外观
研究方法核心概念
核心定义
心理学并不只靠直觉或案例，而是通过变量、假设、研究设计、测量和效度等方法论工具，逐步建立较可靠的知识。
主要知识点
1. 变量与假设
- 变量：研究中可变化、可观察或可测量的因素。
- 假设：对变量之间关系的可检验预期。
- 操作化：把抽象概念转成可观察、可测量指标。
2. 实验研究 vs 相关研究
- 实验研究：更强调控制和因果推断。
- 相关研究：揭示变量共同变化，但不能直接得出因果。
- 核心原则：相关不等于因果。
3. 混淆变量与随机分配
- 混淆变量会破坏因果解释。
- 随机分配可降低组间系统差异，提高内部效度。
- 实验也可能因为设计不稳而“看起来像因果，实际上解释不稳”。
4. 测量、信度与效度
- 信度：结果是否稳定一致。
- 效度：是否测到了真正想测的东西。
- 稳定不等于准确。
易混点
- “实验”不自动保证因果成立，关键还看控制是否到位。
- “信度高”不等于“效度高”。
- 日常经验中的“我感觉有用”不能直接等同于研究证据。
例子
- 如果你发现“刷手机越多越难专注”，这可能是相关关系；要判断因果，还需看是否有第三变量，例如睡眠不足或任务枯燥。
复习问题
- 什么是变量？为什么心理学研究离不开操作化？
- 为什么相关不等于因果？
- 信度和效度有什么区别？
关键词
- 变量
- 假设
- 操作化
- 实验法
- 相关研究
- 因果
- 混淆变量
- 随机分配
- 内部效度
- 测量
- 信度
- 效度