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课02|实验研究与相关研究

  • 所属模块:模块2|心理学研究方法

学习目标

  • 区分实验研究和相关研究
  • 理解为什么“有关”不等于“因果”
  • 建立基本因果推断意识

完整课程内容

心理学里一个非常基础但又特别容易混淆的问题是:

两件事总是一起出现,能不能说明其中一个导致了另一个?

一、什么是相关研究

相关研究关注的是:

两个变量是否一起变化。

例如:

  • 压力越高,睡眠越差
  • 刷手机越多,专注越低

这能说明它们“有关”,但不能直接说明谁导致谁。

二、什么是实验研究

实验研究更强调:

  • 操作某个变量
  • 控制条件
  • 观察结果变化

它的目标更偏向:

因果推断

三、为什么相关不等于因果

因为至少有三种可能:

  1. A 导致 B
  2. B 导致 A
  3. 有第三变量同时影响 A 和 B

所以看到“同时出现”,不能立刻说“就是因果”。

四、实验为什么更适合因果推断

因为实验会尽量:

  • 控制无关条件
  • 操作关键变量
  • 比较结果差异

这使它更有机会支持“因果解释”。

五、但实验也不是万能的

实验也可能:

  • 人工性太强
  • 生态效度不足
  • 控制不完全

所以实验更适合因果推断,不等于实验永远没有问题。

复习问题

  1. 相关研究和实验研究最大的区别是什么?
  2. 为什么相关不等于因果?
  3. 第三变量为什么会让人误以为出现因果关系?

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